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Die Ziele dieses Internet-Projektes Lesa21 richten sich auf zweierlei, auf die Verbesserung des Sachunterrichts wie
auch einen sinnvollen Umgang mit dem Internet:
- Durch die Präsentation kindgerechter problemorientierter didaktischer Anregungen im Netz sollen Kinder
motiviert werden, sich mit den zentralen gesellschaftlichen Schlüsselproblemen (Umwelt, Technikfolgen, Demokratisierung,
Frieden ...) intensiv auseinanderzusetzen. Aus den Fragen der Kinder soll das Interesse an weiterem Wissenserwerb
entfaltet werden und in aktuelle themenzentrierte Recherche im Internet und kritische Auseinandersetzung mit den
Inhalten und Erfahrungen münden.
- Durch ein intessantes inhaltliches Angebot sollen Kinder angeregt werden, intensiv ihren Fragen im Internet
nachzugehen, um auch an aktuelles Wissen heranzukommen.
Anstelle bereits im Herstellungsprozess oft veralteter Schulbücher sollen hier neue Medien für das forschende Lernen
von Kinder - speziell das eigenaktive Gewinnen von Informationen über kreative Unterrichtsmaterialien, die
Internetrecherche und interaktive Kommunikation - erprobt werden, um produktive didaktische Nutzungsmöglichkeiten
neuer Technologien zu implementieren. In diesem Projekt soll konkret die Internetkommunikation zwischen Schülerinnen
und Schülern aus verschiedenen Regionen - seien es Klassen von Grundschulen, wie auch einzelnen Schülerinnen und
Schüler - über online gestelltes Handlungsmaterial zu zentralen Schlüsselthemen der Allgemeinbildung für den
Sachunterricht angebahnt werden. Ergänzend dazu soll eigenständig zur jeweiligen Thematik im Netz recherchiert
werden und damit ein produktiverer handlungsorientierter kommunikativer Sachunterricht ermöglicht werden.
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